学科实践
把一门课程的实验、测绘或文本分析做成可复现项目。交付 8—12 页实验记录、原始数据表与 5 分钟讲解；适合理工、生物、地理与语言学科。
校园主题大赛组别与参赛资格
资格以 2026 年 11 月 1 日的在读状态为准。休学、退学或已毕业者不能以在校生身份报名；国际学校学生按学籍所在组别参赛。
| 组别 | 学历要求 | 团队人数 | 指导教师 | 提交限制 | 报名状态 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中学组 | 初中一年级至高中三年级在读 | 2—4 人 | 1 名，须为本校在职教师 | 每人限报 1 项，每校最多 6 项 | 报名开放 |
| 高校组 | 专科、本科、研究生在读（含 2026 届应届） | 3—5 人 | 1 名，可跨院系聘请 | 每人限报 2 项，每校最多 12 项 | 名额充足 |
校园主题大赛三个方向：交付内容与适用学科
三个方向共用一张评分表，但交付物差异很大。报名时选定方向，11-20 前可改一次，之后不再调整。
社会调研
在校内或周边社区完成抽样不少于 120 份，附问卷原件、访谈录音目录与 15 页报告；适合社会学、经济学与新闻传播方向。
创新设计
从校园真实问题出发做原型，需完成 5 名目标用户测试并记录两轮修改。交付原型文件、设计说明与测试记录；适合设计、工程与计算机。
校园主题大赛赛程：校内初赛 11-25，全国终评 01-08
三级评审逐级推荐，未获校内推荐的队伍无法进入区域复赛。各校初赛窗口略有差异，以合作院校赛务通知为准，最晚不迟于 11-25。
| 阶段 | 时间 | 提交物 | 说明 | 状态 |
|---|---|---|---|---|
| 报名开放 | 11-08 | 团队信息、组别与方向 | 需上传在读证明或学生证扫描件 | 进行中 |
| 指导教师确认 | 11-15 | 教师姓名、工号与同意书 | 每名教师最多指导 2 支队伍 | 未开始 |
| 校内初赛 | 11-25 23:59 | 完整作品 + 校内推荐表 | 由合作院校赛务统一提交，不接受个人直投 | 剩余 18 天 |
| 区域复赛 | 12-10 | 修改稿 + 5 分钟答辩视频 | 按赛区评审，前 30% 进入全国终评 | 未开始 |
| 全国终评 | 01-08 | 终稿 + 现场答辩 8 分钟 | 中学组与高校组分开评审、分开排名 | 未开始 |
| 结果公布 | 01-15 | 获奖名单与评分表 | 公示 7 天，证书在 30 天内寄出 | 未开始 |
校园主题大赛评分表：五维合计 100 分
中学组与高校组使用同一张评分表，达标线不同：中学组 60 分入围，高校组 65 分入围。区域复赛前 30% 进入全国终评，名额按赛区报名数分配。
| 维度 | 权重 | 说明 | 所需材料 |
|---|---|---|---|
| 选题价值 | 20 | 问题是否真实存在，与学科课程的连接是否讲得清楚 | 300 字选题说明 |
| 方法与证据 | 30 | 抽样、实验或设计过程能否复核，数据是否标注来源与采集时间 | 原始数据表、问卷原件 |
| 成果完成度 | 25 | 交付物是否齐全，结论与证据是否对得上，不夸大结果 | 完整作品包 |
| 表达与答辩 | 15 | 8 分钟内讲清问题、方法、结论，回答提问不回避 | 答辩 PPT 或视频 |
| 团队协作 | 10 | 分工记录与实际产出是否一致，成员能否各自说明负责部分 | 分工表、指导教师确认 |
校园主题大赛合作院校与推荐名额
320 所合作院校覆盖 27 个省份，推荐名额按上一年完赛率动态调整：完赛率低于 50% 的院校，次年名额下调 2 项。
| 院校类型 | 初赛窗口 | 推荐名额 | 联系人角色 |
|---|---|---|---|
| 双一流高校 | 11-10 至 11-25 | 12 项 | 院系赛务老师 |
| 普通本科院校 | 11-12 至 11-25 | 8 项 | 教务处项目负责人 |
| 高职高专 | 11-15 至 11-25 | 6 项 | 实训中心主任 |
| 省级示范中学 | 11-18 至 11-25 | 6 项 | 教研组长 |
| 普通中学 | 11-20 至 11-25 | 4 项 | 学科教师 |
未在名单内的学校，可由 3 名以上学生联名申请开通校内初赛通道，审核周期 5 个工作日；开通后当年名额按普通中学标准执行。
校园主题大赛组队与指导教师规则
组队大厅 11-08 开放，可按学校、方向与技能标签检索。未组队的学生可先登记个人意向，由校内赛务统一匹配，匹配结果在 11-18 前通知。
- 中学组必须同校组队，不可跨校；高校组允许跨院系，但仍须为同一所学校。
- 每队 1 名指导教师。中学组须为本校在职教师，高校组可跨院系聘请，均需出具同意书。
- 每名教师最多指导 2 支队伍；其指导作品在评审时需主动回避打分。
- 成员变更截止 11-20，仅允许替换 1 人，需双方确认并报校内赛务备案。
- 指导教师负责审核选题合规性、把关数据采集伦理、确认作品原创性，不参与代写与数据制作。
引用他人问卷、照片与访谈录音需附授权说明。涉及未成年人受访者，须由指导教师确认监护人知情同意，否则该部分材料不计入评分。
校园主题大赛成果去向：三条可追踪的通道
获奖不是终点。三个方向的作品在赛后分别对接实习、升学材料与学术会议，通道与名额都写在明面上。
实习推荐
46 家合作企业每年提供 180 个实习面试名额。高校组全国终评前 100 名可投递，简历与作品集一并进入企业池，反馈周期 15 个工作日。
作品集背书
优秀作品由终审评委出具 1 页背书说明，含评分维度与排名区间，可用于升学面试与求职；背书不替代获奖证书，也不承诺录取结果。
论文延伸
高校组社会调研方向可申请数据使用授权，把报告改写为会议论文。2025 年有 17 篇作品进入 3 场学生学术会议，其中 6 篇获最佳展示提名。
中学组作品不进入实习推荐，但会获得一份「学科实践档案」，记录选题、方法与答辩表现，随作品反馈给学校，可用于综合素质评价材料。
校园主题大赛报名与组队常见问题
关于跨校组队、指导教师、晋级资格与重复投稿的四个问题。
校园主题大赛可以跨校组队吗？
中学组不可跨校组队；高校组允许跨院系，但仍须为同一所学校，报名系统会校验学籍信息。
指导教师必须提前确定吗？
必须。11-15 前提交教师姓名、工号与同意书，逾期视为无指导教师，作品仍可参赛，但不进入优秀指导教师评选。
校内初赛没通过还能参加区域复赛吗？
不能。区域复赛名单由各合作院校按推荐名额统一上报，未获校内推荐的队伍无法进入下一轮。
同一件作品可以同时投其他比赛吗？
可以，但需在报名表中申报。若其他赛事要求独家授权，请先确认版权条款，避免同一作品出现重复授权冲突。
把校内初赛的 11-25 记进课表
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